【故事多听多学，知识日积月累】宝贝，又到了“娓娓讲故事”的时间啦！很多小朋友可能喜欢听娓娓老师读课文，但是我们也要注意劳逸结合，今天让我们在紧张的学习之余，先听一个有趣而美丽的神话故事。今天我们要讲的是《神话故事 斑竹的故事》我猜娓娓老师可能对湖南很有感情，今天特意给孩子们讲一个跟湖南有关的两个美丽的女子的故事。“湖南”，简称“湘”，古代又称“潇湘”。这两位美女的女子，又称“湘妃”，是我国古代“三皇五帝”之一“帝舜”的爱妃。一为娥皇，又称“湘君”；一为女英，又称“湘夫人”。娥皇和女英是尧帝的两个女儿。她们曾经帮助大舜机智地摆脱弟弟“象”的百般迫害，成功地登上王位，事后却鼓励舜以德报怨，宽容和善待那些死敌。她们的美德因此被记录在册，受到民众的广泛称颂。晋代王嘉的《拾遗记》称，他们的船用烟熏过的香茅为旌旗，又以散发清香的桂枝为华表，并在华表的顶端安装了精心雕琢的玉鸠，这是记载中最古老的风向标，它可以为水手调整帆具提供依据。舜帝晚年时巡察南方，在一个叫做“苍梧”的地方突然病故，明代王象晋的《群芳谱》记载说，娥皇和女英闻讯前往，一路失声痛哭，其情形很像孟姜女和韩娥，而她们的眼泪洒在山野的竹子上，形成美丽的斑纹，世人称之为“班竹”。她们在哀哀地哭泣了一阵后，居然飞身跃入湘江，为伟大的夫君殉情而死，其情状之壮烈，真是旷世罕有，显示她们自始至终都是忠于丈夫的模范妻子。《斑竹的故事》，实际上就是《湘妃竹的故事》，实际上就是跟湖南有关的一个美丽的故事，从故事中孩子们可以了解湘水、湘妃、韶乐、韶山、苍梧、湘妃竹......【娓娓老师：省普通话水平测试员、语言文字先进个人、文联委员......;论文、课题获国家、省一等奖多次、演讲、朗诵等获市一等奖多次......、市级活动、庆典及晚会主持人......】家长3分钟阅读一、春天诗词100首古往今来无数文人墨客对“春”情有独钟：白居易醉心于江南春色，《忆江南》传世于今；苏轼感怀身世际遇，借春光抒写《蝶恋花》；杜甫的《春夜喜雨》融情于景，读来朗朗上口……在美好的初春时节，我们为大家挑选出100首诗词，与君共飨……2、蝶恋花·春景【宋】苏轼花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草！墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄。多情却被无情恼。二、小学对课“对”指的是对偶。什么是对偶呢？人的身体上就由对偶，我们的眼睛、耳朵、手、脚都是左右对称的。自然界中也有对偶，树上的叶子往往是两两相对的，叶子的叶脉也是左右对称。对偶用在文章里，就是把同类的词句（包括同义词和近义词等等），或者对立的词句（包括反义词等等）并列起来。竹先生推出这个内容，是希望孩子在学习对偶的同时，体会中国的语言文字之美，从而激发对语文及学习的兴趣。有同感的家长可以每晚和孩子们玩对偶的小游戏哦^_^昨天的对课有很多种对法，竹先生提供的答案，只是其中的一种而已，仅供参考：1、天对（地），室对（家），落日对（流霞）。今天的对课继续，有兴趣的朋友可以在文章后给我们写留言回答哦：2、黄莺对（），甜菜对（）？三、历史上的今天2000年-德总统约翰内斯·劳为纳粹大屠杀道歉1930年-红军有了第一架飞机“列宁”号2005年-《京都议定书》正式生效；2000年2月16日，德国总统约翰内斯·劳在以色列议会发表讲话，为第二次世界大战期间纳粹德国的大屠杀暴行表示道歉，低头请罪，强调应该教育年轻一代记取历史教训，永远记住德国那段不光彩的历史；四、健康知多点每天一餐全谷物。全谷物食品和未经过精加工的粗粮，消化速度慢，能防止血糖骤升，有助控制炎症。全谷物包括小米、糙米等。一些优质豆类，如红小豆、绿豆、豌豆等，富含B族维生素、镁、钾和可溶性膳食纤维，升糖指数低，有益抗炎；五、精英文摘——我不只是为了自己，还为了我的家人和孩子......很多年之前，我在广州火车站，亲眼看到无数的农民工，他们背着蛇皮袋和大包小包，艰难的走出火车站，然后两眼无助的四周眺望，希望可以发现一个招工启事。我记得那天下着大雨，很多农民工，男男女女，卷缩在车站的破屋檐下，场面让人心酸。二十年过去了，历史再一次轮回。现在的穷二代，大学毕业后，从四面八方来到大城市。他们没有时间去感叹命运的不公，在出租房放下行李之后，就立马出去面试找工作。他们迫切希望通过自己的努力来改善恶劣的生存状况，他们敢于挑战困难，直面惨淡的人生，永不气馁。但这批人现在饱受折磨，主要是：关系网和行业垄断带来的就业不公平，高房价造成的贫富差距。他们绝大部分人的命运是，辛劳一生，晚年凄凉。但不要抱怨，不要气馁，当你觉得坚持不住的时候，一定要告诉自己：“我不只是为了自己，还为了我的家人和孩子，我一定要在北上广深购房入户，就算把自己填进去，我也要把这个坑填平了。”你填的好，今后你的孩子，就可以平平稳稳的走过去了。如果你选择了放弃，那么你的孩子二十年后又会走你的老路，而且更加的艰辛。父母在不远行，但只有北上广深才能成就我。 声明：文章来源于网络，与音频内容无关，仅供家长阅读，并不代表编辑观点，只提供多一些看世界的视角。